ممکنه برای شما هم پیش اومده باشه که یهو می بینید تو فایل ووردتون که کلی هم برای درست کردنش زمان گذاشتید، هرچی کراس رفنرس (cross- reference) دادید همش بهم ریخته و به جای اون کدهای عجیب غریب نشون میده. مثلا به جای شماره صفحه ها کد: { PAGE \* MERGEFORMAT } رو نشون میده. این اتفاق برای خود من زمانی رخ داد که EndNote رو نصب کردم.
واژه‌های اهداف کلی، استانداردها و اهداف اختصاصی اغلب بدون تشخیص معنای متفاوت اما مرتبط به هم، به جای هم استفاده می‌شود. اهداف کلی، بیان کلی از ارزش‌های ما است که به ما حس هدایت می‌دهد. آنها به اندازه کافی گسترده نوشته شده‌اند تا برای تعداد زیادی از افراد مانند معلمان، مدیران مدرسه، والدین و مالیات دهندگان ایالات متحده قابل قبول باشد. هنگامی که قانون‌گذاران ایالتی، سرپرست مدرسه یا مدیر، اظهار می‌کند که ضروری است که مدارس «وقت خود را صرف آموزش علوم ابتدایی در مدرسه کنند»، «مهارت‌های حل مسئله و تصمیم‌گیری دانش‌آموزان دبیرستان را بهبود ببخشند» یا «ادغام فن‌آوری و یادگیری مبتنی بر وب در کلاس درس را بهبود ببخشند»، آنها، اهداف کلی را برای رسیدن به آن اهداف تعیین می‌کنند.
ایجاد نقشه ذهنی (Mind Mapping) روشی برای سازمان‌دهی و ساختار دادن به مطالب ذهنی ما برای ارائه تصویری و منسجم آن به دیگران است. اهمیت این تکنیک را هنگام ارائه مطالب ذهنی خود به دیگران می‌توانید متوجه شوید.
شرایطی را تصور کنید که می‌خواهید مطلبی را که در ذهن دارید برای جمعی توضیح دهید. اگر این مطلب به خوبی ارائه نشده و سازمان‌دهی مناسبی نداشته باشد احتمالاً افراد در درک آن دچار مشکل می‌شوند. اینجاست که تکنیک نقشه ذهنی می‌تواند به کمک شما بیاید.
کمکی که این تکنیک می‌تواند به شما بکند از دو نوع است:
پرسشنامه سبک های یادگیری وارک (VARK) به وسیله دانشگاه لینکلن نیوزیلند، در سال 1998 تدوین یافت. این رویکرد بر سه اصل استوار است: 1. هر کسی توانایی یادگیری دروس دانشگاهی را دارد، اما هر کسی شیوه خاص خود را دارد؛ 2. هنگامی که شیوه های یادگیری متفاوت یادگیرندگان مورد توجه قرار می گیرد، انگیزه یادگیری آنان افزایش می یابد؛
